中班科学研究教案:绿色植物生长发育的摇篮

2020-11-18 13:51 jianzhan

一、主题活动题型

土壤层——绿色植物生长发育的摇篮【儿童园展现网:】

二、主题活动总体目标

根据试验和动手能力主题活动,使儿童认知土壤层里有水、气体、烂掉物等成份和与绿色植物的关联。塑造儿童的观查、较为及动手能力实际操作工作能力。

三、可用目标

5~5岁儿童。

四、主题活动需要資源

三盆土(黏土、壤土、砂土)、挖土的铲子、环境卫生纸、能够栽种的菜秧、一小盆水、三只菜盘、四个纸杯(在其中三个水杯杯底扎些小孔,一个水杯装水)、一只量杯。

五、主题活动全过程

儿童提早二天到栽种园,拔出来几棵青菜和小草。看一看,绿色植物能否离去土?观查前几日拔出来的青菜和小草。

(1)青菜和小草都变枯了。

(2)由于他们的根离去了土壤,离去土壤层便会变枯。

研究的难题:土壤层中有哪些?

用小铲子挖土壤。

(1)土壤层里有树根,也有烂了的落叶。

(2)土壤层里有死虫子。

(3)土壤层里有蚯蚓、小蚂蚁。

轻轻地捏捏环境卫生纸包装的土壤。

(1)纸湿了。

(2)土壤里有水份。

把土壤放进有水的水杯中。

(1)有汽泡。

(2)土壤中有时间气。

说一说,绿色植物为何会在土壤层里生长发育?

(1)绿色植物在土壤层里生长发育,是由于土壤层里有化肥。

(2)由于土壤层中有水份和气体。

比一比,三种土壤层(黏土、砂土、壤土)有哪些不一样?

将三杯土放到三只菜盘上,用量杯各自向三杯土壤中浇一样多的水。

(1)砂土里的水迅速流到下边的菜盘里来到。

(2)壤土里的水只流了一点,别的都被土壤层消化吸收了。

(3)黏土里的水也在杯口,渗不下来,下边的菜盘里沒有水。

想想,绿色植物种在哪儿一种土壤层中,根消化吸收到的水份和营养物质最充裕?

种一种,哪样土壤层最合适绿色植物安居?

儿童将青菜秧种在三种土壤层中,正确引导儿童每日观查纪录青菜的生长发育状况。

纪录青菜在三种土壤层中的生长发育状况。

六、留意事宜

1.儿童取土壤包入环境卫生纸中时,老师留意正确引导儿童选择较潮湿的土。那样,纸湿的实际效果较显著。

2.儿童向三杯土浇灌时,水不适合多,防止水从杯口外溢流到盘里,危害观查。

七、扩展构思

启迪儿童观查、探寻神仙掌为何能日常生活在沙漠里,掌握不一样绿色植物对土壤层标准有不一样的要求。